Lectura selectiva

UNIDAD 1 CISNEROS RIVERA ELSA CAROLINA LECTURA SELECTIVA 1° F Dentro de la primera unidad vimos el tema de “LECTURA SELECTIVA” en este tema vimos cosas muy importantes como: Por ejemplo que un buen lector no empieza a leer un libro desde la primera pagina, sino que primero se deben de establecer los objetivos, lo que nos servira para saber el ? por que? o ? para que? se va a leer el texto en especifico, asi define lo que debe leer y puede buscar lo que necesita.

Tambien dentro de este tema comprendimos lo que hojear en forma general para hacerlo se lee el titulo, el nombre del autor, la fecha de publicacion, la bibliografia en la que se apoya el autor y el indice ya que si no tiene indice se lee los titulos y los subtitulos de los temas; Asi este hojeo de forma general nos dar aun idea de de lo que trata el libro de lo que podemos encontrar en el ver si nos sera util y realizar la primera evaluacion del texto. Tambien debemos de tomar en cuenta que para la lectura selectiva se necesita de hojear y ojear ya que no representan la misma

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accion el jear significa pasar la vista sobre el texto poniendo atencion solo en lo mas notable como las representaciones graficas como las negritas, las partes subrayas por el autor cursivas etc. Para tener una lectura selectiva completa es necesario examinar esto nos permitira encontrar la informacion especifica que requieras, esta estrategia de lectura nos ahorrara tiempo de y esfuerzo que el hojear de forma general hay que tomar en cuenta que tambien dentro de la representacion grafica la informacion que buscamos puede estar ordenada de manera alfabetica, orden cronologico, o bien en tablas y cuadros.

Es importante resaltar que el hojear ayudara para obtener una idea general del texto y el examinar para encontrar la informacion especifica. Mi conclusion: Desde mi punto de vista esta unidad es de mucha ayuda ya que me enseno las maneras mas practicas de como realizar una buena lectura selectiva de un texto determinado y que ademas dentro de las investigaciones que hare posteriormente me facilitara la tarea encontrare los objetivos que me planteo, lo hare en un menor tiempo en una manera mas eficaz y como resultado tendre una investigacion mas completa determinada y cumpliendo mis expectativas.