La orientacuion educativa en el marco de la sociedad del conocimiento

REFLEXION: La Orientacion Educativa En el marco de la sociedad del conocimiento Se habla de una reforma educativa en niveles medio superior y media basica que se basa en el desarrollo de las competencias de los alumnos, asi como un desarrollo integral de estas mismas capacidades, por lo que el sistema educativo pone atencion en la Orientacion Educativa, ya que esta es la verdadera integradora del desarrollo del educando, ? ue seria de un educando sin poder tomar decisiones, para su futuro? ?de un educando que no sepa hacia donde va? , ? que no tenga una identidad cultural, social e incluso familiar? ?que no razone sus ventajas o desventajas en ciertas areas de trabajo?? sin autoestima? , pero sobre todo que no tenga valores.

Se debe lograr un aprendizaje que les ayude a enfrentar problemas reales a los alumnos, pero sobre todo poderlos integrar a las sociedades y a los modelos economicos internacionales, ya que estos se basan en la informacion y el conocimiento, es por esto que definitivamente se debe abordar lo mas importante del ser humano como persona, que es lo psicologico, ya que esta es una de las areas mas olvidada en la escuela. Necesitamos lograr que los

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alumnos obtengan verdaderas vivencias humanas de calidad, para que aporten a la sociedad ideas constructivistas para desarrollar sociedades democraticas. Nos ncontramos en una era de transformaciones donde la principal protagonista es la tecnologia, a traves del conocimiento de las TIC, en donde los chicos muchas veces superan los conocimientos del docente, los docentes no estamos actualizados en nuestras areas, no manejamos la tecnologia como ellos y hay que entender que los avances cientificos, han sido en los ultimos anos a pasos agigantados, ? que se espera de un estudiante que se da cuenta que su maestro no sabe lo suficiente? o ? que esta equivocado en lo que dice? Es importante reflexionar esto, ya que a nosotros como alumnos, nos ha pasado, y ? de que forma hemos reaccionado? .

Es la primera vez que leo acerca del termino e-learning y formacion on-line, y me parece importante no cerrarnos ante la tecnologia, creo que deberia ser todo lo contrario, nosotros en la escuela debemos ser los primeros en darles a nuestros alumnos toda la informacion necesaria para un buen uso de la misma, y crear verdadera conciencia en ellos de lo bueno y malo que se llega a encontrar en los diferentes medios de informacion en la web, ademas de que es una muy buena alternativa, para no hacer aburridas las clases y llaman mucho la atencion de los jovenes, en mi caso en mi comunidad solo existen dos senales para obtener internet, de verdad a los chicos les fascina el hecho de entrar a esta tipo de medios, para enriquecer la clase.

Es desilusionante, los numeros en rojo y digo en rojo, porque hay que preocuparse por los resultados que estamos obteniendo a nivel secundaria, si fueramos una empresa estariamos en quiebra ya que, para lo que nos pagan como docentes, estamos decepcionando al cliente, ? sera que como dice el documento no sabemos nada del desarrollo cognitivo del alumno? , yo creo que si, esa es la respuesta la mayoria de los docentes que damos clases en secundaria o bachillerato, tenemos licenciaturas en quimica, matematicas, biologia, informatica, medicina, etc. , pero nunca llevamos pedagogia o por lo menos algo de psicologia, hemos venido aprendiendo a traves de los anos con la practica, pero no tenemos fundamentos teoricos, esto es lo que nos hace cometer un sin numero de errores, que a la larga los unicos que los padecen son nuestros alumnos, ? donde esta nuestra etica profesional? para habernos permitido la deslealtad hacia esos seres en crecimiento que no hemos podido ayudar a desarrollarse, debemos como profesionistas, pero sobre todo como seres humanos tomar las decisiones correctas, para superarnos, actualizarnos, profesionalizar nuestra practica actual y no quedarnos en metodos tradicionalistas en los cuales fuimos formados, ya que los resultados han sido desfavorables. Creo que es importante retomar los valores universales que debe tener cada ser humano ya que con la tecnologia con la que se aborda a tan temprana edad en los muchachos se hacen mas individualistas y se pierde el humanismo, ya que no se necesita de tener relaciones de convivencia con sus companeros, pues ellos solos con una computadora y el internet, pueden adquirir nuevos conocimientos, y ha quedado atras la forma afectiva, esto es companerismo, el trabajo en equipo, el interesarse en los problemas comunes de los adolescentes.

La falta de comunicacion con los padres nos lleva tambien a tener una educacion deficiente , todos sabemos que no existen escuelas para ser mejores padres, por lo que vendria bien iniciar talleres para ayudar a mejorar la calidad de comunicacion entre padres e hijos y acortar distancias en temas, tan importantes como son: sexualidad, drogadiccion e incluso la motivacion, para mejorar la autoestima en esta edad de los alumnos, que ya de por si es complicada por tanto cambio hormonal. Es importante no perder de vista lo siguiente: el alumno e s una persona en formacion que requiere guia y apoyo, y solo se le podra brindar esta ayuda si el profesor logra establecer un clima cordial, de confianza mutua. En condiciones adversas es muy dificil que se logre esa orientacion. La funcion del maestro no es vigilar y castigar, sino estar al pendiente de las necesidades del alumno, para ayudar. .