Ecologia

Ecologia gy d4nii31 AQKa5pAD4, 2010 g pagcs 1) ¿Qué es la ecología? 2) De acuerdo con su epistemología, la ecolog[a significa… 3) ¿Cuáles son las áreas del estudio de la ecología? 4) ¿Por qué se dice que la ecología es una herramienta intery multidisciplinaria? 5) Define los siguientes conceptos: * Hábitat: ‘k Nicho ecológico: * Ecotono: * Potencial Biótico: * Resistencia ambiental: * Especie: * Población: * Comunidad: * Ecosistema: ors * Bioma: to View nut*ge ‘k Biotopo: * Biocenosis: * Dinámica de pobl * Capacidad de carga: ) Completa la tabla describiendo detalladamente las siguientes propiedades de la población.

ESTRUCTURALES DESCRIPCIÓN I FUNCIONALES DESCRIPCION Densidad I I Natalidad I I Estructura Genética I Estructura de edades I Proporción de sexos población I Distribución espacial Estructura social Mortalidad Migración Tasa de cambio de tamaño de la Patrones de conducta I 7) ¿Qué son las curvas de crecimiento poblacional? Competencia intraespecifica e interespacifica I Adaptación a… La selección favorece… 10) Elabora un cuadro sinóptico donde describas los factores bióticos y bióticos del ecosistema 1 1) ¿Que es la sucesión ecológica?

Suceslón primaria * Sucesión secundaria ‘k Comunidades pioneras * Clímax * Eutrofización 1 2) ¿Qué son los ciclos Biogeoquimicos? 1 3) ¿Qué son las

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relaciones troficas entre los organismos? 14) ¿Qué función descempehan los desintegradores o descomponedores en el ecosistema? 1 5) Explica de que manera circulan los materiales químicos en el ecosistema, asi como fluye la energía en el mismo 1 6) En ecología ¿A que llamamos relaciones interespecificas o interpoblacionales y a que llamamos relaciones intraespecificas o ntrapoblacionales? 7) Completa la siguiente tabla escribiendo sobre los espacios la información faltante: TIPO DE INTERACCIÓN EFECTOS INMEDIATOSDE LA INTERACCIÓN (pob. l/pob. 2) DEFINICIÓN EJEMPLO I Cooperación I +/+ I Ambas poblaclones se benefician. La interaccion es opcional para ambas especies Efectos conjugados entre poblaciones bacterianas Mutualismo | Ambas poblaciones se benefician. La interaccion es necesaria p ‘vencia y crecimiento de cada una de las especies acteriana Rhizobium/ la otra resulta inafectada I Orquídea/Árbol sobre el que crece I

Amensalismo | -10 | Un de las poblaciones es inhibida, la otra resulta inafectada Antibiosis del Hongo, Penicillium/bacterias Competencia I -/- I una poblaclón elimina a la otra; en el proceso ambas sufren P aramecium aurelia/ Paramecium caudatum I Depredación | +1- | Una de las poblaciones se beneficia. La interacción es necesaria para la supervivencia del depredador Lince/liebre I Parasitismo | +1- Una de las poblaciones se beneficia.

La interacción es necesaria para la supervivencia del parasito Amiba/hombre 18) nvestiga el significado de los siguientes conceptos: k Contaminación: * Agente Contaminante: * Inversión Térmica: * Lluvia Acida: * Desertificación: * Calentamiento Global: * Recursos naturales: Recursos renovables: * Recursos no renovables: 19) Investiga y describe 5 actividades humanas que de alguna forma ponen en riesgo el equilibrio ecológico 20) ¿Qué es la biodlversidad? 1) ¿Qué medidas se han tomado a nivel gubernamental parta mantener y conservar nuestra biodiversidad? 22) ¿Qué acciones de manera individual o familiar han llevado a cabo para disminuir los í planeta? taminación en nuestro 31_1f3

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