Docente hodureño gy jorluduru 110RúpR 17, 2011 3 pagos Actuación del docente hondureño Nótese, que la docencia en nuestro país la podemos comparar con un balance de doble peso donde interfieren muchos factores que se convierten en la masa que se coloca en cada extremo de la balanza para observar cuál de estos factores ya sean internos o externos de la docencia puedan afectar a contribuir al desempeño del docente en su salón de clases. ero para lograr llegar a una comparación o poder lograr un punto de vista sobre la docencia significa enseñar o hace referencia a la actividad de nseñar. Pero la pregunta es ¿Realmente los docentes en nuestro país practican la actividad de enseñar?
Puede, ser una pregunta que muchos puedan contestar muchos no a ue la problemática Swp to page que se vive en nuest aulas de clases por la su actividad de ense practicando podría d cumpliendo con su r com es han retirado las ora mp onde interrumpen n deberían estar realmente no está , pero bien muchos solo ven esa mancha negra de la historia que pondríamos en un extremo de la balanza donde se según muchos el plano del docente está por debajo de
las xpectativas, pero en nuestro pais el docente puede ser más que docente un amigo para el alumno, un defensor de sus derechos y de las esponjitas a las cuales les proporclona el saber o el conocimiento tanto teórico, las experiencias de el transcurso de la vida les ha dado, al docente en nuestro país tiene un rol muy complicado porque afronta en sus salones de clases distintas problemáticas como ser, con los padres de familia problemas de aprendizaje en los alumnos, problemas familiares que afectan al alumno y podríamos seguir mencionando y mencionando ás problemas que enfrenta un docente en un salón de clases sin mencionar los problemas con el estado y sociales que son externos al salón de clases, y nuestro docentes en Honduras cargan con todos estos problemas que muchos no ven y se hacen los ciegos, ser docente no es una profesión fácil es una profesión que se ocupa de mucha vocación para poder emplear las distintas teorías, metodologías que se requiere para que con paciencia amor y vocación lograr comprender a esas esponjitas y lograr sacar el mayor provecho de ellas, cosa que en nuestro país muchos docentes emplean y muchos no, pero lo lindo de rovecho de ellas, cosa que en nuestro país muchos docentes emplean y muchos no, pero lo lindo de todo esto es que por esos muchos que no lo hacen hay muchos que dan el 100, 200, 300% que otros no dan y esos docentes en el otro lado de la balanza pesan más que cualquier otra cosa, porque más que un rol, se convierte en la parte de su vida y buscan la manera que día a dia superarse ellos mismos el nombre de docente por que el docente no es el que posee un titulo es el que hace parte de su vida ese título, y en nuestro país en el transcurso de mi vida estudiantil he bservado y convivido con docentes de ese tipo y ellos fueron, son y seguirán siendo mi motivación para ser un gran docente y emplear el rol que se requiere el de convertir el rol en parte de mi vida. Pienso que para ser docente hay que tener la vocación desde que somos unos niños para que en un futuro ponerla en práctica y entregarse con todas las fuerza, a enseñar con dedicación a nuestros niños de honduras a los cuales el docente tiene que ser un ejemplo a seguir; Porque ellos son el futuro de honduras y son ejemplo también a seguir de los demás. 31_1f3
